The current status of implementing support policies for full-time undergraduate students at Tay Nguyen University
Article Sidebar
Main Article Content
The current status of implementing support policies for full-time undergraduate students at Tay Nguyen University
Abstract
This paper focuses on analyzing the current status of implementing support policies for full-time undergraduate students at Tay Nguyen University. The research findings indicate that Tay Nguyen University has established procedures for receiving, reviewing, and disbursing support policies. The study examines the implementation of support policies across three main groups: tuition exemption and reduction along with social allowances, scholarship policies, and support policies for pedagogy students. Based on these findings, the paper proposes several solutions to improve the effectiveness of implementing support policies for full-time undergraduate students at Tay Nguyen University.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
Bộ Giáo dục và Đào tạo (2021). Quy định về học bổng và trợ cấp xã hội đối với HSSV các trường công lập (Quyết định số 05/VBHN-BGDĐT).
Bộ Giáo dục và Đào tạo và Bộ Tài chính (2015). Hỗ trợ chi phí học tập cho SV dân tộc thiểu số thuộc hộ nghèo, hộ cận nghèo (Thông tư số 35/2014/TTLT-BGDĐT-BTC).
Chính phủ (2017). Chính sách ưu tiên tuyển sinh và hỗ trợ học tập đối với SV dân tộc thiểu số rất ít người (Nghị định số 57/2017/NĐ-CP).
Chính phủ (2020a). Quy định chi tiết một số điều của Luật Giáo dục về học bổng KKHT và đánh giá rèn luyện (Nghị định 84/2020/NĐ-CP).
Chính phủ (2020b). Hỗ trợ tiền đóng học phí và chi phí sinh hoạt đối với sinh viên sư phạm (Nghị định số 116/2020/NĐ-CP).
Chính phủ (2025a). Quy định về chính sách học phí, miễn, giảm và hỗ trợ học phí, chi phí học tập (Nghị định số 238/2025/NĐ-CP).
Chính phủ (2025b). Sửa đổi, bổ sung Nghị định 116 về hỗ trợ tiền đóng học phí và chi phí sinh hoạt đối với sinh viên sư phạm (Nghị định số 60/2025/NĐ-CP).
Nguyễn Ngọc Hà và Đỗ Thị Thạch (2026). Tiêu chí hiện thực hoá mục tiêu phát triển hoà bình độc lập, giàu mạnh, phồn vinh, hạnh phúc ở Việt Nam đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045. Tạp chí Cộng sản. Truy cập từ: https://www.tapchicongsan.org.vn/web/guest/chinh-tri-xay-dung-dang/-/2018/1235802/tieu-chi-hien-thuc-hoa-muc-tieu-phat-trien-%E2%80%9Choa-binh%2C-doc-lap%2C-giau-manh%2C-phon-vinh%2C-hanh-phuc%E2%80%9D-o-viet-nam-den-nam-2030%2C-tam-nhin-den-nam-2045.aspx#.
Chử Thị Nhuần (2026). Bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục đại học ở một số nước châu Âu và gợi mở đối với Việt Nam. Tạp chí Cộng sản. Truy cập từ: https://www.tapchicongsan.org.vn/web/guest/van_hoa_xa_hoi/-/2018/1230702/bao-dam-cong-bang-trong-tiep-can-giao-duc-dai-hoc-o-mot-so-nuoc-chau-au-va-goi-mo-doi-voi-viet-nam.aspx.
Trường Đại học Tây Nguyên (2021). Quy chế công tác sinh viên hệ chính quy Trường Đại học Tây Nguyên (Quyết định số 2003/QĐ-ĐHTN, ngày 05/11/2021). Đắk Lắk: Trường Đại học Tây Nguyên