Nguyễn Thị Thu Hồng. (2025). Phân hóa nội dung dạy học môn toán lớp 10 theo năng lực học sinh: Thực trạng và giải pháp. Tay Nguyen Journal of Sciences, 19(6), 103–112. Retrieved from https://tnjos.vn/index.php/tckh/article/view/665